新竹縣 石光國中
規劃了綜合領域課程融入,
並回家進行學習單的訪問及收集,
在104.12.04段考結束後的兩節課,
請學生將行動化為海報的設計及製作。
新竹縣 石光國中關懷老人活動影片
新竹縣 石光國中 照片
2015世界人權日:你是我的老朋友,傾聽老人
教育部國民中小學九年一貫課程推動工作—課程與教學輔導組—人權教育議題輔導群
2015年12月7日 星期一
2015年10月20日 星期二
歡迎下載2015世界人權日教學包
歡迎下載2015世界人權日教學包(網頁上方),
(本次教學包提供影片檔,下載速度需等候)
學習目標:
一、能傾聽老人的需求。
二、能認識老人的權利。
三、能主動關懷、採取行動,維護老人權利。
鼓勵各縣市國中小學於12/10前後,
使用輔導群提供教學簡報進行教學,
各校完成世界人權日活動後,
將成果電子檔或光碟(照片or影片)
寄至師大公領系洪煒婷小姐,
或寄至hrights1210@gmail.com
成果照片(或影片)將放在2015世界人權日網站。
輔導群將酌量寄送人權相關紀念品,
請於寄送活動成果時,
附上參與學校及收件教師,
以便寄送人權相關紀念品。
(本次教學包提供影片檔,下載速度需等候)
學習目標:
一、能傾聽老人的需求。
二、能認識老人的權利。
三、能主動關懷、採取行動,維護老人權利。
鼓勵各縣市國中小學於12/10前後,
使用輔導群提供教學簡報進行教學,
各校完成世界人權日活動後,
將成果電子檔或光碟(照片or影片)
寄至師大公領系洪煒婷小姐,
或寄至hrights1210@gmail.com
成果照片(或影片)將放在2015世界人權日網站。
輔導群將酌量寄送人權相關紀念品,
請於寄送活動成果時,
附上參與學校及收件教師,
以便寄送人權相關紀念品。
2015世界人權活動開跑囉
2015世界人權日,全台灣國中、小學接力➡
你是我的老朋友,傾聽老人
2015世界人權日,讓孩子傾聽老人的聲音
學習目標:
1、能了傾聽老人的需求。
2、能認識老人的權利。
3、能主動關懷、採取行動,維護老人的權利。
讓孩子們思考老人的需求和其他人有什麼不一樣,
鼓勵學生以影音、照片、圖畫的方式,
表達重視老人的權利,
並思考、甚至實際行動,
自己可以為老人做什麼。
2015世界人權日 宣傳影片
各校完成世界人權日活動後,
將成果電子檔或光碟(照片or影片)
寄至師大公領系洪煒婷小姐,
或寄至hrights1210@gmail.com
成果照片將放在2015世界人權日網站。
輔導群將酌量寄送人權相關紀念品,
請於寄送活動成果時,
附上參與學校收件教師,
以便寄送人權相關紀念品。
你是我的老朋友,傾聽老人
2015世界人權日,讓孩子傾聽老人的聲音
學習目標:
1、能了傾聽老人的需求。
2、能認識老人的權利。
3、能主動關懷、採取行動,維護老人的權利。
讓孩子們思考老人的需求和其他人有什麼不一樣,
鼓勵學生以影音、照片、圖畫的方式,
表達重視老人的權利,
並思考、甚至實際行動,
自己可以為老人做什麼。
2015世界人權日 宣傳影片
各校完成世界人權日活動後,
將成果電子檔或光碟(照片or影片)
寄至師大公領系洪煒婷小姐,
或寄至hrights1210@gmail.com
成果照片將放在2015世界人權日網站。
輔導群將酌量寄送人權相關紀念品,
請於寄送活動成果時,
附上參與學校收件教師,
以便寄送人權相關紀念品。
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